Wednesday, November 15, 2017

Claritatea conceptuală

"Claritatea conceptualã se observă în buna rânduială, în lucrurile bine făcute, în vorbele cu rost și sfaturile înțelepte. Implicit, ea este o calitate a tuturor celor ce nu vor să mintă, înșele sau să manipuleze. Este o calitate a multor oameni comuni. Sigur, claritatea conceptuală este o trăsătură distinctivă a celor ce profesează științele, artele (vizuale, muzicale), filosofia, a tehnologilor (inginerilor) și a reformatorilor morali. ... Limbile, cuvintele sunt sisteme vii: se schimbă, mor, cresc, iar uneori semnificația aceluiași cuvânt se transformă. Academiile, experții explică, dar vorbirea cotidiană impune de foarte multe ori. Indiferent de schimbări, claritatea conceptuală rămâne o cerință majoră pentru buna comunicare și pentru co-acțiune."  
Cătălin Mamali, Confuzia de la concept pornește, Revista Curtea de la Argeș, anul VIII, nr. 9(82), septembrie 2017, pag 5-6, (pdf): http://www.curteadelaarges.ro/arhiva/VIII_9_82/VIII_9_82.pdf.

Friday, November 10, 2017

eMAG Hackathon 2017

eMAG Hackathon este un maraton de programare dedicat pasionaților de tehnologie din echipa eMAG [George Vlada, Software Development Team Manager].

Monday, October 30, 2017

CNIV, un proiect pentru Oamenii Școlii

15 ani de CNIV, un proiect pentru Oamenii Școlii: o școală, o comunitate, un fenomen

Câteva impresii de la a XV-a ediție a Conferinței Naționale de Învățământ Virtual CNIV, desfășurată la Universitatatea “Lucian Blaga” din Sibiu, Facultatea de Inginerie, 28 octombrie 2017. 15 ANI DE CNIV ”NOI TEHNOLOGII ÎN EDUCAȚIE ȘI CERCETARE”.

Prof. Radu Jugureanu în acțiune la CNIV 2017. Opinii, Atitudini și provocări

Prof. Radu Jugurean la CNIV 2017, Universitatea "L. Blaga" din Sibiu:
"De la grădiniță, Noi îi învățăm pe ei să mintă și să fure ..."
"Dacă voi ajunge ministrul educației-ceea ce nu se va întâmpla, dar dacă se va întâmpla, voi scoate din programa școlară cele două capodopere literare: MIORIȚA și MEȘTERUL MANOLE, și știți de ce? ..." - https://youtu.be/rL2ItgtJ8EU

CNlV 2017 la Universitatea din Sibiu. Prof. Radu Jugureanu în acțiune. Atitudini și provocări. Trăirile momentelor sunt importante și ireversibile. Explicații despre cum trebuie proiectat și realizat un software educațional folosind Taxonomia lui Bloom-Anderson (1956,2001, 2005, 2013, 2016), http://c3.cniv.ro/?q=2017/news/29-octombrie-2017

Așa o bucurie mare și așa o surpriză nu am avut de multă vreme! "

Sursa: facebook, prof. Iuliana Ciubuc, Bușteni, Prahova

Așa o bucurie mare și așa o surpriză nu am avut de multă vreme! De 10 ani particip cu plăcere la Conferința Națională de Învățământ Virtual (CNIV), unde am învățat foarte multe lucruri legate de inovația în educație, atât de la colegi din învățământul preuniversitar, cât și de la profesorii universitari sau alți specialiști din toate domeniile, dar anul acesta conferința a fost o adevărată încântare pentru mine."

- Online Slideshow by Slide.ly, http://slide.ly

Referințe
- Am învățat: AVEM SPERANȚE, SE POATE! CNIV 2017, Sibiu – manifestare pentru Inițiative, Demonstrații, Rezultate și Valori, http://c3.cniv.ro/?q=2017/feed-back
- Conferința de eLearnig CNIV 2017, organizată de Universitatea din București, a ajuns la ediția a XV-a - http://infoub.unibuc.ro, 27 Octombrie 2017
- CNIV 2017, ”Un proiect educațional care dăinuie de 15 ani" by Radu Jugureanu - http://www.c3.cniv.ro/?q=2017/ganduri
- Diplome de excelență - 15 ani de CNIV ”Noi tehnologii în educație și cercetare” - http://c3.cniv.ro/?q=2017/15-ani-cniv
- Prof. Radu Jugureanu în acțiune la CNIV 2017. Atitudini și provocări. Trăirile momentelor sunt importante și ireversibile. Explicații despre cum trebuie proiectat și realizat un software educațional folosind teoria lui Bloom-Anderson (1956,2001), http://c3.cniv.ro/?q=2017/news/29-octombrie-2017
- Slidely,prof. Iuliana Ciubuc, http://slide.ly/view/1026601def983fa108505069ea0d2e7f?utm_source=Fb_ORG_Share



Thursday, October 19, 2017

2018: Centenarului Marii Uniri

PROGRAMUL ACADEMIEI ROMÂNE DE SĂRBĂTORIRE A CENTENARULUI MARII UNIRI
Ref.: http://www.acad.ro
"Strategia de dezvoltare a României 2018-2038, elaborată sub coordonarea președintelui Academiei Române, oferă un cadru conceptual adecvat pentru punerea în practică a unor proiecte de marcare a Centenarului Marii Uniri, la realizarea cărora să concure nu doar resursele intelectuale și materiale ale Academiei, dar și acelea ale altor instituții dispuse să investească în dezvoltarea culturală și științifică a României. În această privință conducerea Academiei Române își propune un set de proiecte strategice, știut fiind faptul că unele dintre acestea vor continua și după momentul 1 Decembrie 2018."

„Civilizația românească/Romanian Civilization“ - Serie bilingvă de sinteze

Academia Română își propune elaborarea de către specialiști de înaltă calificare a unei serii de volume, în care să fie sumarizate evoluțiile din România, din cele mai vechi timpuri până astăzi și va trata următoarele domenii: agricultura, biologia, chimia, fizica, geografia, demografia, dreptul, instituțiile și relațiile internaționale, economia, arta teatrală și cinematografică, muzica, etnologia, evoluția limbii, arhitectura, artele vizuale, bisericile și cultele, filosofia, învățământul, literatura, matematica și astronomia, moneda și sistemul bancar, tehnica, medicina, sociologia, istoria generală, fiind prevăzut să apară un număr de 25 volume. Fiecare volum va fi publicat în română și engleză, eventual și în alte limbi de largă circulație.

Thursday, September 14, 2017

“Fiabilitatea și calitatea produselor IT”, 2017 de Ion Văduva

Cartea conține prelegerile ținute studenților de la specializarea Informatică a Facultății de Matematică și Informatică, Universitatea din București.

Notele de curs sunt orientate pe modelarea proceselor de realizare / testare / evaluare a produselor IT, în particular a produselor software. În mod special, se are în vedere evaluarea performanțelor în exploatare a produselor software, adică fiabilitatea, disponibilitatea și mentenabilitatea acestora.

Lucrarea a fost publicată la editura MATRIX ROM, fiind o ediție revăzută și extinsă a lucrării "Fiabilitatea programelor", Editura Universității din București, 2002. Conținutul cărții este structurat în 9 capitole (206 pag.)

Ref.: http://c3.cniv.ro/?q=2017/vaduva2017

Friday, September 8, 2017

Sesiune specială la CNIV 2017, Sibiu

APEL DE PROPUNERI pentru Sesiunea specială la CNIV 2017, de la Universitatea "L. Blaga" din Sibiu, 28 octombrie 2017: “Învătarea pe bază de proiect - experiențe comune profesori-elevi din proiectele eTwinning”.
Moderatori: Conf. dr. M. Vlada, Conf. dr. O. Istrate, Prof. Radu Jugureanu. Cele mai semnificative proiecte vor fi publicate în volumul de lucrări CNIV 2017. Se va realiza și o EXPOZIȚIE de proiecte eTwinning.

Evenimentul are loc în colaborare cu Centrul Național eTwinning (http://etwinning.ro/) de la Institutul de Științe ale Educației (http://www.ise.ro/), care coordonează implementarea acțiunii în țara noastră în cadrul programului Erasmus+ al Comisiei Europene.
- Invităm în primul rând cadrele didactice din învățământul primar/gimnazial/liceal ce au rezultate semnificative prin participarea la proiectele colaborative eTwinning.
- Invităm profesorii de liceu ce au experiență cu elevii în utilizarea calculatorului la clasa sau în procesul învățării, inclusiv Experimentul Eratosthenes - proiect internaţional eTwinning.
- Invităm specialiștii în științele educației, cadrele didactice universitate, specialiștii IT și managerii unităților de învățământ ce au utilizat lucrul la proiecte în domeniul educației.
-Invităm elevii și părinții să-si exprime opiniile privind participarea la proiectele colaborative și la utilizarea manualelor digitale.
Propunerile se primesc până MIERCURI, 10 OCTOMBRIE 2017. Se vor anunța propunerile selectate. Propuneri la adresa oficială cniv[at]fmi.unibuc.ro / opțional la adresa vlada[at]fmi.unibuc.ro sau marinvlada[at]gmail.com

REFERINȚE.
1. O. Istrate (coord.), C. Alexandrescu, Al. Bunica, O. Gheorghe, Irina Vasilescu, S. Velea, Învățarea prin proiecte eTwinning, Editura universitară, 2013
2. S. Velea, O. Istrate. P. Botnariuc, O. Gheorghe, Institutul de Științe ale Educației. Valorificarea noilor tehnologii pentru parteneriate școlare eTwinning, Ghid pentru profesori, Editura PIM - Iași, 2010

Thursday, August 10, 2017

Patterns of Nature with MathLapse

MathLapse Software: This MathLapse was realized by Alessandro Cattaneo, Cristina Cattoni, Filippo Favale and Riccardo Moschetti (members of Curvilinea - "Our cooperative company was born for our common passion for scientific popularization of mathematics") for the Imaginary Conference 2016. The IMAGINARY conference on open and collaborative communication of mathematical research (Math, imagination, discovery): The community is invited to think along, to work along, to help in design, programming or general implementation. IMAGINARY is a non-profit organization for open and interactive mathematics.

- https://imaginary.org/galleries - Galleries are the visual heart of the platform.
- https://imaginary.org/films - Here you can find films and their background to be watched online and used for public screenings at exhibitions or in museums.
- https://imaginary.org/texts - Here you can find a variety of mathematical texts on many different topics.
- https://imaginary.org/projects - Projects are open for collaboration and need support. Projects can be a new exhibition, new software, new ways of communicating maths, a publication, etc.

EXAMPLES
1. https://imaginary.org/film/mathlapse-patterns-of-nature - A wonderful way to describe natural shapes using the language of mathematics is provided by self-similar patterns.
2. https://imaginary.org/film/lpdjlqh-d-vhfuhw - An artistic journey into the world of elliptic curve cryptography.
3. https://imaginary.org/film/the-math-of-the-shells - This film illustrates how the great majority of seahells existing in nature can be generated by a fixed set of equations by simply varying some parameters.
4. https://imaginary.org/film/mathlapse-cybernetic-ant-watching-its-own-creation - The video shows the construction of an algebraic curve by a mechanical linkage.
5. https://imaginary.org/film/triangulating-unknown-environments-using-robot-swarms - How can a robot swarm explore an unknown area and understand its layout? In this video, a swarm of R-one mobile robots is used for such a task.